АЧХ

[4321]

Интересное про учёбу дочери...
Есть тут,кто сможет точно назвать определение ???

[Serge_L]

Зависимость коэффициента передачи системы от частоты?
Или это алкогольное что-то?

[4321]

радиотехническое понятие
когда дочь принесла ответ,на котором настаивала препод
я его в яндексе не сразу нашёл...

---------- Сообщение добавлено 23:17 ---------- Предыдущее сообщение было 23:16 ----------

там правда формулы,но есть и словесное описание.

[hippo64]

там правда формулы,но есть и словесное описание.

Пидодвас?

[mAxSpace]

Offтопик:
Это вообще законно, пользователю с овер 1000 сообщений на форуме про звук и электронику спрашивать что такое АЧХ ?

[4321]

Ну так я ответ знаю,тот за который 2 не поставят...
А вот здесь интересно знают ??
потому и спрашиваю..
я самоучка,у меня 10 классов и всё...

[Elms]

Зависимость коэффициента передачи системы от частоты?

Это ЗКПСЧ, а не АЧХ.

---------- Сообщение добавлено 23:34 ---------- Предыдущее сообщение было 23:33 ----------

Ну так я ответ знаю,тот за который 2 не поставят...

ЕГЭ? Говори, я сдаюсь...

[hippo64]

Это вообще законно, пользователю с овер 1000 сообщений на форуме про звук и электронику спрашивать что такое АЧХ ?

пидодвас?

[4321]

Говори, я сдаюсь...

Пока рано,хотелось бы заслушать начальника трансп...
нет, местных инженеров...

---------- Сообщение добавлено 23:40 ---------- Предыдущее сообщение было 23:39 ----------

Они ведь учились,потому должны знать определение..

[mAxSpace]

я самоучка,у меня 10 классов и всё...

Я вообще 8 классов и тоже самоучка

Они ведь учились,потому должны знать определение..

АЧХ - Амплитудно Частотная Характеристика.
Зависимость уровня от частоты.

[hippo64]

местных инженеров...

в дому надо держать и мясные закуски? Че хотел то? На власть поскулить или на луну?

[Merstan]

График по осям. Под оси такой-то -- такое-то, по оси другой -- такое-то. Выражает взаимозависимость одного от другого.
Я бы так от себя сочинил.

Просто если расписать полностью АЧХ, то придется пространно объясняться.

[Serge_L]

4321, а какая нам разница, какое определение выискал некто для Вашей дочери?
Я, например, дал общее определение для теории ТАУ, для радиотехники оно будет конкретнее, типа там: амплитуда на выходе при неизменном уровне гармонического сигнала на входе или как-то ещё похоже…
Почему нас это должно как-то там повергнуть в трепет?)

[Elms]

... нам-то разницы ни какой ибо всё понимаем, но объяснить не можем. Только жестами... Чую некий подвох.
Короче, ждём определение. А то аббревиатур много, а определений ма-ало!
Например, знаете что такое ВТО? Проверьте себя!
А то мало ли что там люди под АЧХ подразумевают...

[4321]

да нет никакого подвоха
а вот что некоторые стали обижаться как дети,говорит о не здоровой обстановке на форуме...
и так ответ преподавателя
"модуль комплексной передаточной функции"

она предупредила (преподаватель)
если кто то мне на 5 курсе скажет про амплитудно-частотную
получит 2...

[diman_dda]

а какая нам разница, какое определение выискал некто для Вашей дочери?

Нифига себе некто. На таких "некто" и строится наше образование, и это проблема.

[Merstan]

Передаточной чего? Абы не внематочной.

[hippo64]

получит 2...

БЫЛ У НАС ТАКОЙ поставил мне 2 за дословное цитирование учебника. Пошел в деканат и попросил прокомментировать. И показать мне план обучения, где указаны работы именно этого преподавателя. Сейчас поставить препода в стойло еще проще. Правда и сам топикстартер любит блезнуть умом и сообразительностью, а не классическими знаниями.

[Ka4aN]

и так ответ преподавателя
"модуль комплексной передаточной функции"

ФЧХ тогда "аргумент КПФ". Всё правильно.
Осталось определить определение КПФ так же четко.
На этом обычно философы сыпятся, впадают в рекурсию. А математики знают что ответить в конце.

---------- Сообщение добавлено 10:58 ---------- Предыдущее сообщение было 10:55 ----------

БЫЛ У НАС ТАКОЙ поставил мне 2 за дословное цитирование учебника. Пошел в деканат и попросил прокомментировать. И показать мне план обучения, где указаны работы именно этого преподавателя. Сейчас поставить препода в стойло еще проще. Правда и сам топикстартер любит блезнуть умом и сообразительностью, а не классическими знаниями.

Ахаха, Володя. Ты цитируешь учебник, но делаешь это без понимания. (говорит декан в стиле Аль Капоне)

[pyos]

Offтопик:

На этом обычно философы сыпятся, впадают в рекурсию.

У нас препод по сопромату такое любил что такое стержень, что такое напряжение, что такое сила (на этом многие уже задумывались), что такое площадь (а тут многие сыпались). К его чести, он не валил студентов на этом, а лишь задавал эти вопросы дополнительно, заставляя самых толковых задуматься и копнуть глубже.