Многие не борются. Но подъём-то неслабый, какие есть варианты?
Многие не борются. Но подъём-то неслабый, какие есть варианты?
Посредственный учитель рассказывает, хороший учитель объясняет,замечательный учитель показывает, гениальный учитель вдохновляет.
а какие дины ?
Добавлено через 10 минут
можно попробовать вот так https://forum.vegalab.ru/showthread.php?t=16700
Последний раз редактировалось mAxSpace; 10.10.2008 в 18:23. Причина: Добавлено сообщение
R || L || C Фильтр-пробка. Считается в кадах по факту.
Пока что ничего не делал, т.к. динамики валяются без дела.
Надо взять на карандаш какое-то линейное решение. Как раз Гуглю на предмет band reject filter (не знаю, как по русски).
Для плавных "холмообразных" или узких выбросов подойдёт что-то типа:
https://forum.vegalab.ru/showthread....&postcount=213
А это явление -- на большинстве динамиков. Причем речь про фри-эйр-режим, без АО.
sw_filja, опять же попрекомендую не заморачиваться. Сначала сделай да послушай, а потом и вообще пропадет желание равнять АЧХ. С ИТУНами ведь, как ни смешно, возникает эффект, как я его называю -- "эффект старого продуманного лампаноида": подключил широкополосник к выходу трансформатора -- и убалдел на диванчике на пол-ночи, безотрывно глядя невидящими глазами в серединку панорамы. И плевать, что АЧХ перекошена -- минимум гармник и интермодуляции просто завораживает.
Полночный бред терзает моск мене опять.
Лоупасс + хайпасс, лоупассу гейн.
4 порядок наворотил ради крутой ступеньки. Естественно, можно и второй (там гейн надо будет инвертированный), и первый.
Последний раз редактировалось TheLivingOne; 10.10.2008 в 22:10.
Nagema, это я уже прочувствовал на ШП от муз. центра панасоник, теперь хочется "по правилам" сделать.
Добавлено через 40 минут
Спасибо, посмотрю...
Гляньте, например, АЧХ 100ГДШ-33. Там широкая полоса подъёма. У Фостексов то же, в реале.
Хотелось бы ещё и фазолинейность сохранить...
Последний раз редактировалось sw_filja; 10.10.2008 в 22:57. Причина: Добавлено сообщение
Посредственный учитель рассказывает, хороший учитель объясняет,замечательный учитель показывает, гениальный учитель вдохновляет.
Фазолинейность аналоговым фильтром сохранить невозможно
Вот для динов с широкой полкой, типа 100ГДШ/150ГДШ, я и думаю над фильтром с АЧХ вроде [см. пост #6.] 2-7 КГц таким фильтром прижать, а дальше уже зарубить на твитер. Но что-то сильно громоздко выходит, наверное, так в симуляторе и останется
Завтра покручу и я разные "band reject" в симуляторе.
Посредственный учитель рассказывает, хороший учитель объясняет,замечательный учитель показывает, гениальный учитель вдохновляет.
по русски это видимо полосовой фильтр или фильтр-пробка
А так в своё время Алтек пробовал делать второй гофр примерно в середине дифа или ближе к ЗК, так чтобы на СЧ играла только центральная часть, а на НЧ - весь диф. Называли они это механичесим кроссовером.
Но видимо повторяемость была низкая, сейчас так не делают
Полосовой - это вроде band pass, а "пробка" - это разве официальное название?
TheLivingOne, для корректировки АЧХ динамика 5 ОУ это слишком жирно, думаю. Хотя можно и 10, не спорю. :)
Вспомнинается корректор линквицевских Орионов
http://www.linkwitzlab.com/images/photos/orion-xo2.jpg
Offтопик:
hосспади помилуй… бедолага-немец… что ж он там так корректировал-то… не повезло мужику в жизни, ой не повезло…
Offтопик:
Думаю, у немца всё карашо, продаёт эти коробочки за $748
Фильтр этот по русски называется "режекторный фильтр" или "фильтр пробка". Только вот думаю что не стоило бы его применять в однополосной АС на широкополосном динамике. Преимущество такой АС фазолинейность в ущерб линейности АЧХ, а режекторный фильтр внесет свою коррецию не только в АЧХ но и в ФЧХ.
Просимулировать что, простите? Всё, что я до этого когда-либо симулировал, ФЧХ гнуло
TheLivingOne, Вы, видимо, пропустили. devisangela тут рассказывал.
Посредственный учитель рассказывает, хороший учитель объясняет,замечательный учитель показывает, гениальный учитель вдохновляет.
Nagema, счетверённый ОУ в одном корпусе - и всё не так страшно получается...
Посредственный учитель рассказывает, хороший учитель объясняет,замечательный учитель показывает, гениальный учитель вдохновляет.
Социальные закладки