нужны советы от гуру звукотехники!!!

[SOUND]

приветствую!
я не силен в теории и расчетах схем, потому и прошу помощи. заявленное первоначальное питание этой схемы +-40в. нормально работает и при напряжении +-60в. хочу повысить напряжение до +-100в.

какие номиналы деталей (помимо транзисторов) нужно поменять ???
что можете посоветовать вобщем?

[NGC 2]

Ну,та схема работает в АВ.
Качественная и предостаточно линейная,конечно,
однако тепловыделение запредельное.
Придется радиатор хороший ставить.

[NGC 2]

почему АВ

Прежде всего-одноуровневый бп и ток покоя комплементарной пары от 50 до 400ма.
Если БП двухуровневый-то скорее всего G или H,в зависимости от устройства коммутаторов по питанию.

как распознать?

По вышесказанному,а так же по графику выходного сигнала на осцилле,если переходная хар-ка между двумя полупериодами имеет линейность больше режима В,но меньше А,значит задан ток покоя комплементарной пары от 50 до 200-400ма,что прямиком означает режим работы АВ.

цепи как то по-другому устроены?

Да,у режима D другая схемотехника.

как понять, что схема работает в режиме D?

Достаточно взглянуть на осциллограмму выходного сигнала и убедиться,что синус дискретен,а так же наличие в схеме транзисторов в ключевом режиме и генератора несущей в несколько сотен кгц:

Просьба Знающим,если я в чем-то неправ,меня поправить.

[mAxSpace]

Качественная и предостаточно линейная,конечно,
однако тепловыделение запредельное.
Придется радиатор хороший ставить.

Такие схемы уже охлаждают кулерами - одного на два канала хватит при площади 3000см кв

[mAxSpace]

а следующая схема(ниже) какого режима ?

AB

прошу пояснить и показать как все-таки выглядит схемотехника класса D?

Что-то вроде этого

[mAxSpace]

нужна транзисторная схема класса D

Не осилишь настройку. А что, там какая-то дифицитная микросхема стоит, или из соображений, что микросхемы в звуке это плохо ? Тогда Класс D в звуке это вообще смерть.

[Alex]

осциллографа у меня нет, прошу пояснить и показать как все-таки выглядит схемотехника класса D? как различить хочу узнать

А как ты собрался без осциллографа вообще усилитель делать? И тем более в классе-Д....

[mAxSpace]

какой класс этой схемы?

АВ


SOUND, я вроде привёл примет схемы, чего вы ещё хотите, разберитесь сначала в ней, и почитайте чего там написано в статье, если у вас всё в порядке с начальной электроникой, многое должно проясниться, если нет то чего соваться -без приборов и знаний только на микросхемах и то КИТы.

[mAxSpace]

просто микросхемы не нравятся, люблю когда все детальки отдельно

Вы сможете грамотно настроить ? Или вы считаете что собрал включил и всё ?

[Alex]

как выглядит схемотехника класса D. построение второй вопрос.

Выглядит обычно так - выходной полумост, с него через интегрирующую цепочку на динамик. На полумост идет сигнал обычно с компаратора через драйвер.
На компаратор заходит входной сигнал и сигнал с генератора (в класической топологии) или обратная связь (в самоосциллирующих топологиях).

ПОКАЖИТЕ ПРИМЕРЫ, ДРУЗЬЯ и объясните, что указывает на этот класс

Ключевой режим работы выходного каскада и как правило - наличие интергратора на выходе (в маломощных класс-Д усилителях, типа как в сотовых телефонах интегратор может отсутствовать).

[NGC 2]

ПОКАЖИТЕ ПРИМЕРЫ, ДРУЗЬЯ

Например..
Простейший усилитель в режиме D

[mAxSpace]

а что-нибудь без микросхем, а транзисторную схему

а смысл ?

[aif.66]

Например..
Простейший усилитель в режиме D

Что это за отрыв мозгов? Всё с ног на голову, ключи после стабов - на какой такой? Вообще

[NGC 2]

Что это за отрыв мозгов? Всё с ног на голову, ключи после стабов - на какой такой? Вообще

К сожалению,я практически ничего не понимаю в схемотехнике УМЗЧ класса D.
Да и никогда не сталкивался.
Знаю только принцип работы..

[S.K.]

К сожалению,я практически ничего не понимаю в схемотехнике УМЗЧ класса D.
Да и никогда не сталкивался.
Знаю только принцип работы..

Нет, тут имелось ввиду другое - по схеме полевики запитаны от стабилизированного напряжения для ОУ;
истоки надо подкючать к питанию хотя бы до стабилизаторов...

[NGC 2]

А,теперь вроде немного понятно..

[NGC 2]

S.K,
Примерно так?:

[aif.66]

А,теперь вроде немного понятно..

Проштудируйте ветку про класс Д!
Их здесь (тут) не одна и даже не две!
А в вашей схеме ничего общего с классом Д нет!
Какой-то непонятный компаратор - и - всё!
Тормоза интернета! Вторую схему увидел после того, как написал ответ.
Вторая схема ышшо лутшее - после включения - сразу - дым(огонь, КЗ, пожар, погубленное зрение, здоровье, инвалидность)
Шутка! Которая правда, если без предохранителей. Выходные MOSFETы сразу открываются оба - два, возникает сквозной ток
и далее, что я вам написал ранее!

[mAxSpace]

А в вашей схеме ничего общего с классом Д нет!

Возможно вам виднее, я не спорю, но позвольте тогда у вас узнать к какому класу относиться эта схема ?
К чему-то ведь она должна относиться ?

[aif.66]

Возможно вам виднее, я не спорю, но позвольте тогда у вас узнать к какому класу относиться эта схема ?
К чему-то ведь она должна относиться ?

Вообще-то я отвечал на тему схемы NGC 2.
А к чему она относится - ну трудно сказать (выше пытался!)
Д-класс - подразумевает ключевой режим работы вых. каскада с ШИМ.
с последующим интегрированием на нагрузке.
Здесь-же непонятно - чего?
По первой схеме - после включения опрокинется в плюс или минус (зависит от много - чего) и так и останется.

[mAxSpace]

Здесь-же непонятно - чего?

именно :

ключевой режим работы вых. каскада с ШИМ.
с последующим интегрированием на нагрузке.

только сверхпросто, не претендуя на качество и точность передачи, если я не ошибаюсь эта схема может воспроизводить до 200 гц с искажениями около 0.1 %
В этой схеме опер нужен не случайный, мне трудно сказать какой именно, но определённо, что нужно либо подбирать, либо очень точно знать какой сюда подойдёт.